Centre de loisirs enfance et petite enfance - 2017-2018

Centre de loisirs enfance et petite enfance - 2017-2018

 

Encadrés et accompagnés par une équipe de 6 animateurs diplômés, les enfants sont répartis en 2 groupes distincts : Les Korrigans scolarisés à l'école maternelle et les Explorateurs scolarisé à l'école primaire.

Quand ils ne sortent pas, chacun des enfants, en petits ou grands groupes, découvre des jeux de société, d’extérieur ou s’initient aux arts plastiques, visuels, aux arts du spectacle, à la cuisine…

Afin d’enrichir les animations et de permettre aux enfants d’aller plus loin dans leurs découvertes, des intervenants spécialisés viennent parfois renforcer les compétences de l’équipe d’animation.

C’est tout un programme qui se construit et se reconstruit au fil des vacances et des mercredis, selon les demandes des enfants ou les évènements qui semblent, à l’équipe, intéressant à voir ou de participer. Toute l’année, des animations autour du développement durable et de l’écologie sont organisées, rencontres inter-générations, sorties spectacles...

 

 

 

Projet éducatif et pédagogique 2017-2018

été 2015

La commission inclusion réunie au centre social des Abeilles - 2015

Le premier « 10 / 13 de l’inclusion » à Quimper a rassemblé une vingtaine de participants, professionnels ou bénévoles, du réseau des centres sociaux ou de partenaires de la FCSB. Pour tenir compte de l’origine des structures inscrites à cette commission (Guilers / Le Relecq / Plouzané / Les abeilles / Ergué / Rosporden / L’escale Brizeux…), les rencontres sont pour le moment organisées sur un lieu central, à savoir Quimper.
Un regroupement régional avait été prévu en décembre dernier. Devant le peu d’inscription, il avait été annulé. Le groupe a alors souhaité proposer une nouvelle forme de rencontre pour poursuivre ensemble la réflexion sur le sujet. Rassembler professionnels et bénévoles du réseau, un mardi de 10h à 13h, choisir un thème, inviter des centres ou des partenaires à venir témoigner … et apporter le pique-nique pour poursuivre les échanges.

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Pour ce premier rendez-vous, le thème choisi était le suivant : « accueillir tous les enfants au centre social ». Animée par Cyrille Thévenart, la matinée a permis de mettre en avant plusieurs expériences sur la question.
Sabrina LeLez (responsable du pôle enfance jeunesse de Plouescat) et René Moullec (directeur d’EPAL) ont présenté leur action en matière d’accueil d’enfants différents dans les structures périscolaires et de loisirs sur le territoire de Plouescat. « Le diagnostic de départ mettait en avant que 42 enfants différents du territoire ne fréquentaient aucune structures de loisirs. A ce jour, une vingtaine de familles est concernée par ce projet. Certains parents font même ¾ d’h de route pour amener leurs enfants »
Ce projet repose sur des éléments essentiels : Repenser la notion d’accueil / Afficher une réelle volonté de mixité valide et non valide / Former les équipes. « Un travail important est réalisé pour tenir compte de l’individualité dans le collectif. L’inclusion, pour nous, c’est réfléchir le projet pour tous les enfants ». Chaque enfant fréquentant l’ALSH est accueilli avec ses parents. Un temps d’échange permet de présenter le fonctionnement du centre mais également de repérer les besoins de chaque enfant. Un livret d’accueil est alors remis à la famille. Un espace famille est ensuite proposé pour faire une réelle place aux parents dans la structure…

« Ce projet est soutenu par 3 des 6 communes du territoire à hauteur de 1€ / habitant ».

Cyrille Thévenart et Eric Evano ont ensuite présenté l’expérience du Centre social Escale Brizeux à Lorient. Là aussi, une réelle volonté d’accueillir la différence. Cette notion est pleinement intégrée au projet social de la structure et cela depuis maintenant plusieurs années. Après avoir effacé les peurs légitimes de certains administrateurs (en terme de responsabilité mais aussi de financements), l’association (en lien avec le pôle ressources handicap 56) a formé l’équipe, proposé des cafés pédagogiques, croisé la réflexion des différents secteurs du centre social. « Aujourd’hui, nous avons signé une charte d’engagement pour l’accueil des enfants en situation de handicap dans les accueils collectifs de mineurs qui précise l’engagement de chaque partenaire (les institutions, les techniciens et les organisateurs d’ACM) ». L’escale Brizeux s’appuie également sur un autre outil : Le protocole d’accueil individualisé. « Ce document permet de définir les aménagements nécessaires pour accueillir l’enfant dans les meilleurs conditions pour lui et le groupe, et les conduites à tenir en cas d’urgence. Il est important d’adapter le protocole, à chaque situation selon la différence, la déficience, l’incapacité, ou encore la pathologie »

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Centre de loisirs enfance et petite enfance - 2017-2018
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Centre de loisirs enfance et petite enfance - 2017-2018
Centre de loisirs enfance et petite enfance - 2017-2018

Le Centre de loisirs est accueilli à l'Ecole de la Nouvelle Ville

Réalisation d'une fresque - sept à dec 2013 et partenariat avec les APS
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